Nỗi lòng biết tỏ cùng ai

  -  
Tất cảToánVật lýHóa họcSinh họcNgữ vănTiếng anhLịch sửĐịa lýTin họcCông nghệGiáo dục công dânTiếng anh thí điểmĐạo đứcTự nhiên với xã hộiKhoa họcLịch sử và Địa lýTiếng việtKhoa học tập tự nhiênHoạt hễ trải nghiệm, phía nghiệpHoạt cồn trải nghiệm sáng tạoÂm nhạcMỹ thuật


Bạn đang xem: Nỗi lòng biết tỏ cùng ai

*

Nỗi lòng biết ngỏ cùng ai,Thiệp trong cánh cửa chàng ngoài chân mâyTrong cửa ngõ này đã đành phận thiếp,Ngoài mấy tê há kiếp nam giới vayNhững hy vọng cá nước sum vầy,Bao ngờ song ngả nước mây giải pháp vờiCâu 1: xác định phương thức biểu đạtCâu 2: Nhân đồ trữ tình là ai?Câu 3: chỉ ra rằng những bỏ ra tiết biểu đạt hoàn cảnh biệt ly cách biệt trong đoạn tríchCâu 4: Nêu công dụng của phép đối được sử dụng vào câu: Thiếp trong cánh cửa chàng ngoài chân mâyCâu 5: Anh/chị hiểu thế nào về văn bản 2 câu thơ sau: Những ước ao cá nước sum vầy/Bảo ngờ song ngả nước mây bí quyết vờiCâu 6: Hãy viết 1 đoạn văn (khoảng 150 chữ ) trình bày xem xét của bản thân về sự cần thiết phải sống là thiết yếu mình
*



Xem thêm: Châu Á Là Nơi Ra Đời Của Những Tổ Chức Nào? Tôn Giáo Nào Ra Đời Sớm Nhất ?

 

Câu 1: 

PTBD: biểu cảm

Câu 2:

NV trữ tình là cánh mày râu trai và cô gái

Câu 3:

Nỗi lòng biết ngỏ thuộc ai,

Thiệp trong góc cửa chàng ngoài chân mây

Trong cửa ngõ này đành rằng phận thiếp,

Ngoài mấy tê há kiếp đấng mày râu vay

Những ý muốn cá nước sum vầy,

Bao ngờ đôi ngả nước mây giải pháp vời 

Câu 4:

Phép đối biểu đạt sự xa biện pháp của đôi uyên ương, một bạn ở xa còn một fan mòn mỏi ngóng đợi, phép đối miêu tả sự trông ngóng cùng nhung ghi nhớ của thiếu nữ với bạn mình yêu

Câu 5:

Những ao ước cá nước sum vầy,

Bao ngờ đôi ngả nước mây biện pháp vời 

Câu thơ cho thấy sự phân chia cách bất ngờ khi hạnh phúc đang cận kề, họ bất ngờ phải ''đôi ngả'' khi sắp được ngay gần nhau


*



Xem thêm: Ý Nghĩa Của Dấu Chấm Phẩy - Sau Dấu Chấm Phẩy Có Viết Hoa Không

Tiếng trống thu không trên loại chòi của thị trấn nhỏ; từng tiếng một vang ra để điện thoại tư vấn buổi chiều. Phương tây đỏ rực như lửa cháy và mọi đám mây ánh hồng như hòn than sắp đến tàn. Dãy tre thôn trước mặt đen lại và giảm hình rõ ràng trên nền trời.Chiều, chiều rồi. Một chiều nữ tính như ru, văng vẳng tiếng ếch nhái kêu ran không tính đồng ruộng theo gió nhẹ chuyển vào. Trong shop hơi tối, loài muỗi đã bước đầu vo ve. Liên ngồi lặng lặng bên mấy trái thuốc tô đen; hai con mắt chị bóng buổi tối ngập đầy dần và cái bi đát của buổi chi...

Tiếng trống thu không trên dòng chòi của thị xã nhỏ; từng tiếng một vang ra để điện thoại tư vấn buổi chiều. Châu âu đỏ rực như lửa cháy và rất nhiều đám mây ánh hồng như hòn than chuẩn bị tàn. Hàng tre xóm trước mặt black lại và cắt hình rõ ràng trên nền trời.Chiều, chiều rồi. Một chiều dịu dàng như ru, văng vẳng giờ ếch nhái kêu ran ko kể đồng ruộng theo gió nhẹ đưa vào. Trong cửa hàng hơi tối, loài muỗi đã ban đầu vo ve. Liên ngồi lặng lặng mặt mấy trái thuốc tô đen; hai con mắt chị bóng tối ngập đầy dần và cái bi thiết của chiều tối quê ngấm thía vào tâm hồn ngây thơ của chị; Liên thiếu hiểu biết nhiều sao, nhưng chị thấy lòng bi thương man mác trước loại giờ khắc của ngày tàn. (Trích hai đứa con trẻ – Thạch Lam, SGK Ngữ văn lớp 11 tập một, NXB Giáo dục, trang 95 )1. Tìm và chỉ còn ra các biện pháp thẩm mỹ và nghệ thuật chính của đoạn văn? công dụng của chúng? (1.0 điểm )2. Từ điện thoại tư vấn trong câu văn có tính năng gì? Tìm và chỉ còn ra phần đông hình ảnh, trường đoản cú ngữ biểu đạt cảnh chiều buông ? (0,5 điểm )3. Nội dung thiết yếu của đoạn văn? (0,5 điểm ) 4. Viết đoạn văn nêu để ý đến của anh/ chị về tình cảm của bản thân mình với quê nhà (1,0 điểm) (trình bày khoảng tầm 5 mang đến 7 dòng)